Zobacz większe

Kształcenie charakteru. Wskazówki praktyczne

Książka prof. Mieczysława Kreutza dotyczy problematyki najważniejszej dla rozwoju życia osobowego człowieka - wychowania i samowychowania. Autor, rezygnując z analizy pojęć i definicji charakteru, proponuje przejście na płaszczyznę konkretnego działania. Wskazuje metody formowania charakteru poprzez powtarzanie pewnych aktów prowadzące do zdobycia konkretnej sprawności; podkreśla, że praca nad charakterem wymaga codziennych, stałych i nigdy nieustających czynności - niezbędny jest „nawyk stałego pielęgnowania charakteru". W książce m.in. wskazówki dla wychowawców, o zwalczaniu wad, o potrzebie samokontroli, panowaniu nad uczuciami, lekturze i wpływie warunków zewnętrznych. Namysł nad tymi zagadnieniami umożliwia ukształtowanie pięknej i szlachetnej postawy człowieka wobec wszelkich wyzwań życia.

W naszej ofercie jest również książka Rozwój psychiczny młodzieży prof. Kreutza. Poniżej okładka z opisem.

Mieczysław Kreutz, Kształcenie charakteru. Wskazówki praktyczne, ISBN 978-83-88162-46-6, Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej , Lublin 2011, format: 125x190, ss. 182, oprawa miękka

Wysyłka w przeciągu 1-5 dni roboczych

Więcej szczegółów

Ostatnie egzemplarze!

Drukuj

Więcej informacji

WZNOWIENIE!

OD REDAKCJI
Kształcenie charakteru. Wskazówki praktyczne to kolejne, czwarte już wydanie rozprawy prof. Mieczysława Kreutza (Warszawa: Instytut Wydawniczy „Nasza Księgarnia" 1946; Londyn: Katolicki Ośrodek Wydawniczy „Veritas" 19822; London: Katolicki Ośrodek Wydawniczy „Veritas" 19883). Niniejsze wznowienie bazuje na pierwszym wydaniu zawierając konieczne redakcyjne uzupełnienia i aktualizacje (jak inicjały przy nazwiskach autorów przywoływanych w tekście). W książce zamieszczamy również rekomendację o. prof. Feliksa W Bednarskiego, którą przygotował do wydania londyńskiego oraz biogram prof. Kreutza autorstwa dr Ewy Smołki z Katedry Filozofii Wychowania KUL.
Proponując Czytelnikowi kolejną pracę z dziedziny pedagogiki kierujemy się przekonaniem, że zagrażający polskiej oświacie kryzys wychowawczy powinien się spotkać ze zdecydowaną odpowiedzią szkoły i rodziny. Odpowiedź ta, co stale podkreślamy w ramach promocji edukacji narodowej, musi uwzględniać ogromne bogactwo wzorców
wychowawczych polskiej myśli pedagogicznej. Tym razem czerpiemy z doświadczeń filozofa, psychologa i pedagoga, profesora uniwersytetów: Lwowskiego, Wrocławskiego i Warszawskiego, wieloletniego nauczyciela gimnazjalnego, znakomitego uczonego i praktyka, prof. Mieczysława Kreutza. Podzielał on pogląd, że problem wychowania jako świadomego i celowego oddziaływania na człowieka dokonuje się przez kształtowanie charakteru.
Mamy nadzieję, że książka, niedostępna dotąd w środowisku nauczycielskiemu i rodzicielskiemu, przyczyni się powrotu problematyki kształtowania charakteru na teren współczesnej pedagogiki polskiej i polskiej szkoły.

SPIS TREŚCI
Od Redakcji
Ewa Smołka Mieczysław Kreutz — posłać i dzieło
o. Feliks W. Bednarski OP Zamiast przedmowy
Wstęp
I   Postawienie kwestii
II   Kilka zasad z dziedziny psychologii woli
III   Namysł wstępny — Zwalczanie wad
IV   Namysł wstępny — Cel pozytywny
V   Kontrola własna
VI   Rozmyślanie codzienne
VII   Warunki zewnętrzne
VIII   Rozmyślanie ogólne
IX   Lektura
X Uwagi dodatkowe
Xl Wskazówki dla wychowawców

Mieczysław Kreutz (ur. 1893 r. we Lwowie, zm. 1971 r. w Warszawie), filozof, psycholog, biolog; profesor uniwersytetów: Jana Kazimierza we Lwowie, Wrocławskiego oraz Warszawskiego; autor książek z zakresu psychologii, wychowania i teorii woli.