Wychować charakter

Problem charakteru jest centralnym zagadnieniem klasycznej pedagogiki. W nowożytności problem ten przeniesiony został z obszaru pedagogiki na teren psychologii, pozbawiając tym samym pedagogikę punktu odniesienia. Problem charakteru jest bowiem ogniskową wszelkich oddziaływań wychowawczych: ze strony rodziny, szkoły, organizacji społecznych, narodu, państwa; wyraża także dojrzałość, wewnętrzne zorganizowanie i hierarchię wartości danej kultury. Stanowiąc wewnętrzną strukturę człowieka decyduje o stałości jego postępowania, umożliwia jego samopanowanie, jest znakiem osobowej tożsamości i wewnętrznego ładu. Termin „charakter" wywodzi się z języka greckiego i oznacza stałe usposobienie wewnętrzne, nadające postępowaniu człowieka jednolity kierunek. Wychowanie charakteru czyni człowieka odpowiedzialnym i suwerennym podmiotem - sprawcą działania realizującego dobro. Problematyka kształtowania charakteru stanowi integralną część pedagogiki, niesie bowiem prawdę o człowieku i jego realnym działaniu oraz stanowi znakomite narzędzie rozwoju osoby na jej drodze do pełni człowieczeństwa.

Książka Wychować charakter zawiera materiały z III Ogólnopolskiej Konferencji Nauczycieli i Wychowawców zorganizowanej przez Fundację Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej i Katedrę Pedagogiki Ogólnej KUL nt. Jak kształtować charakter młodzieży? (Lublin, 5 III 2005).

Książką tą inicjujemy powszechny ruch na rzecz wychowania charakteru.

Wśród autorów: o. prof. dr hab. Mieczysław A. Krąpiec, ks. prof. dr hab. Marian Nowak, prof. dr hab. Wojciech Chudy, dr Barbara Kiereś, dr Ewa Smołka, mgr Aleksandra Gondek, dr Piotr S. Mazur i dr Anna Lendzion

Wychować charakter, red. A. Piątkowska, K. Stępień, ISBN 83-88162-35-7, Wydawnictwo Fundacja Servire Veritati Instytut Edukacji Narodowej, Lublin 2005, A5, ss. 169, miękka oprawa

Wysyłka w przeciągu 1-5 dni roboczych